根据中共政法大学委员会深入学习实践科学发展观活动领导小组第〔11〕号文件精神，5月20日领导班子召开座谈会，对如何撰写分析检查报告进行认真研究讨论。中心领导对分析检查报告的总体思路、突出问题、主要原因、对策措施等，提出具体明确的指导意见，大家认为应该根据不同形式广泛征求来的群众意见和建议，对照领导班子的工作，提出切实可行的改进措施。

首先解决对年轻骨干力量的培训问题。针对学校对现代教育技术专业人才需求的特点，领导班子积极想办法，克服各种困难，在资金紧张的情况下，尽可能向学校少要钱或不要钱，还要给年轻人创造更多的外出学习培训的机会。根据每个人的技术水平不同，培训的形式也不一样，分高级培训和一般培训相结合，培训的时间长短不一。在时间的问题上，领导班子也付出了很多，为了给年轻人创造安心学习的机会，部门领导主动把繁重的日常工作承担起来，并经常加班加点来完成超负荷的工作。在有可能的情况下，还带领年轻骨干去外地参加学习培训，让他们见世面，拓展思路，了解更多的专业知识。有一些邀请单位领导参加的（前瞻）前沿产品推广会、推介会，中心领导都尽量把这些机会让给技术骨干等群众去参加，让他们去开阔视野，了解更多的科技动态和发展水平。

同时解决领导班子与群众之间的交流，领导不能因工作忙为借口，减少与群众的交流，而是要经常与群众交流，了解群众的所思所想，及时解决群众急待解决的问题。领导班子要为群众创造条件，加强各部门之间的交流，使大家取长补短，共同提高。

真正达到科学发展观活动的总目标：“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠。”

现代教育技术中心

2009年5月24日